有一串快樂的串快音符。
　　他們是音符從哪里來的，連他們自己也搞不清楚。串快
　　也許是音符一位音樂家用提琴奏出了他們；也許是個初學鋼琴的女孩兒子在鍵盤上彈出了他們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們；也可能是個小男孩走在田埂上，用輕快的串快口哨吹出了他們……
　　反正，他們剛一得到生命，音符就串聯在一路，串快快樂地飛跑在野外上。音符他們甚至來不及轉頭看一看，串快是音符誰奏出了他們。他們一個拉著一個的串快手，像輕風一樣在野外上跑著，音符唱著。串快
　　他們從快樂的音符小鳥身邊跑過，小鳥沒有他們唱得好聽；
　　他們從奔流的串快小溪(brook)身邊跑過，小溪沒有他們唱得深情。
　　他們跑過森林(forest)，跑過草叢，跑過群山間的峽谷……
　　小音符們不愿意停留下來，他們到處飛跑，多么高興。
　　在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了出來。
　　哦，里面有個白頭發的老奶奶。他的老伴——一個挺溫順、挺幽默的老爺爺去世了，老奶奶感到很孤獨，她在思念老爺爺。
　　突然之間之間之間，她聽到了從窗外飛進的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶初次相識時，老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的曲子。之后這曲子陪伴老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……
　　老爺爺雖然離去了，可這段快樂的歌還在。現在歌聲又飛出去了，就像當年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。
　　老奶奶含著晶瑩的淚花，她笑了，笑得很動情。
　　不知為什么，小音符們再也跑不動了，他們也不想跑了。小音符們手拉手地鉆進了老奶奶的心里，他們愿意留在那里。
　　當老奶奶寥寂時，他們就輕輕地哼唱著。
　　唱著這支老奶奶熟悉的、老爺爺年輕時曾經哼唱過的曲子……
　　馬先生的結束語
　　不要以為只有人類才開會。
　　在植物界也時常舉行各種聚會會議，有快樂的會，有激動的會，當然也有冗長而有趣的會。
　　河馬(hippopotamus)先生邇來常主持各種聚會會議，因為他身材矮小，儀表非凡，而且脾氣也好，大伙兒樂意選他當聚會會議主持人。不過河馬先生的影象力越來越差，在聚會會議中，常出點小毛病。
　　這不，在一次聚會會議上，他作了十分精彩的開場白，但伴伴隨著聚會會議的進行，他逐步忘記了自己的義務，最終竟然把自己早已背熟的結束語也忘記得干干凈凈。聚會會議就在沒有結束語的狀況下結束了。
　　過了好久，河馬先生又參加了另一個聚會會議，這個聚會會議由能說會道的狐貍(fox)先生主持，討論的題目是很主要的——
　　秋天到了，樹上出現了第一張黃葉
　　○這張黃葉會在什么時候掉下來；
　　○掉下來有沒有危險性；
　　○要采取點什么預防措施；
　　…………
　　聚會會議開得很長。
　　狐貍先生卷動著他那能言善辯的舌頭，分析了樹葉落下的二十一種可能性，以及十八種防護的措施。大伙兒聽得昏昏入睡，可是狐貍先生涓滴沒有閉嘴的意思。

　　其實，就在他講到第九種可能性的時候，第一張黃葉已經悄沒聲兒地落了下來；
　　就在他講到第十七種預防措施的時候，窗外已經有五張黃葉自然地飄下了。
　　狐貍先生還在振振有詞地往下說著。
　　就在這時，奇跡發生了——
　　河馬先生突然之間想到了他遺忘已久的結束語，那段他曾經背得滾瓜爛熟的，但之后忘得無影無蹤的結束語。
　　河馬先生輕輕咳嗽了一聲，就打斷了狐貍先生的話，大模大樣地說了起來：
　　“先生們，女士們，我們明天開了一個多么難忘的會。我們研究了一個十分主要的問題。限于時間……”
　　河馬先生的話使大家從昏昏欲睡中驚醒過來。與會者們報以熱烈的掌聲。這使河馬先生陶醉了，他的演說還從來沒有取得過這樣好的效果。
　　狐貍先生起先有點無緣無故，之后也迫不得已鼓起了掌。
　　聚會會議就在這快樂的氣氛中結束了。

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